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| Aus dem Biologieunterricht am SGS |
Gentechnik mal hautnah erleben
Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 12 analysieren ihre Gelektrophorese-Ergebnisse
Ein großes Themengebiet des Biologieunterrichts in der Jahrgangsstufe
12 stellt die Genetik dar. Unter dem Gesichtspunkt des Genetischen
Fingerabdrucks spielt im Bereich der Genanalyse die Gelelektrophorese
als zentrale Technik zum Nachweis von DNA eine entscheidende Rolle.
Am Donnerstag, 22.03.2007, unternahm der Biologie LK 12 in Begleitung
seines Fachlehrers H. Hülsmann eine Exkursion nach Köln-Kalk, wo das
Ausbildungs- und Informationslabor für Biotechnologie KölnPUB e.V. seit
längerer Zeit Schülerexperimente zur Gentechnik veranstaltet.
Unter professioneller Anleitung von Dr. H. - A. Becker führten die
Schülerinnen und Schüler in Zweiergruppen drei aufeinander aufbauende
Experimente durch.
Im ersten Experiment ging es darum, Plasmid-DNA aus dem Bakterium E.
coli zu isolieren. Diese entnommene Plasmid-DNA sollte dann mittels
sogenannter Restriktionsenzyme gespalten werden. Anschließend wurde
mittels einer Agarose-Gelelektrophorese der Nachweis von Plasmid-DNA
und ihren Restriktionsfragmenten praktiziert.
Diese vom KölnPUB e.V. angebotene Veranstaltung löste im Kurs große
Begeisterung aus, zumal die Schülerinnen und Schüler völlig
selbstständig unter lockerem Arbeitsklima experimentieren konnten.
Sören Werner
Link:
www.koelnpub.de
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